Лучшие книги сентября по мнению экспертов.
-
Выбор Дарьи Варденбург («Афиша»)
-
Лучшие иллюстрированные книги сентября по мнению Евгении Шафферт(«Картинки и разговоры»).
-
Что читать осенью? Советы с ММКВЯ (репортаж Дарьи Доцук)
Книги из юбилейного каталога "100 лучших книг для детей и подростков 2016", выпущенный ЦДБ им. А.П. Гайдара
Библиотека – Центр детского чтения представляет серию книг «Учебный год». Разработки классных часов, представленные в серии, помогут организовать эффективное общение с учениками 1-11 классов. С помощью данных книг педагогу удастся избежать скучных нравоучений и сделать воспитательную работу насыщенной и интересной. Подробные сценарии классных часов помогут учителю провести интересные и эффективные встречи с ребятами, не затратив много сил и времени на подготовку. Ученикам не придется довольствоваться ролью пассивных слушателей – формат мероприятий (диспуты, викторины, игры, конкурсы, устные журналы и др.) позволяет им самим принимать активное участие.
Пособие адресовано классным руководителям, заместителям директора школы по учебно-воспитательной работе, социальным педагогам.
В книгу вошли интересные биографические материалы о знаменитых русских и зарубежных писателях, авторах произведений для детей - А. Пушкине, Л. Толстом, В. Бианки, А. Чехове, И. Крылове, Н. Носове, С. Маршаке, К. Чуковском, В. Маяковском, В. Драгунском, К. Паустовском, Г.-Х. Андерсене, Р. Киплинге, Д. Родари и М. Твене.
Библиотека – Центр детского чтения предлагает вашему вниманию «Навигатор по современной отечественной детской литературе», состоящий из двух выпусков. В изданиях сконцентрированы очерки о жизни и творчестве российских авторов, пишущих для детей. На страницах сборников вы прочитаете, о чем думают писатели, о чем мечтают. Они расскажут вам о своем детстве, а также раскроют секреты своего мастерства. Читатели навигатора найдут списки книг каждого автора, классифицированные по возрастным группам, интересам и вкусам читателей. Справочник, по замыслу составителя, поможет читателям встретиться с писателями, чтобы они попытались понять друг друга.
◄
1 / 1
►